1940年至1944年，兩批中共黨員曾先后到柳城縣國(guó)中開(kāi)展革命活動(dòng)。

1940年下半年，中共黨員、青年教師任陶林、楊啟新（楊東城）到柳城縣國(guó)民中學(xué)任教。任陶林是四川人，楊啟新是江西省豐城縣人，都是因?yàn)辄h組織遭受?chē)?guó)民黨破壞而撤來(lái)柳城國(guó)中隱蔽。他倆分別以國(guó)中六班導(dǎo)師、語(yǔ)文教師的合法身份開(kāi)展革命活動(dòng)。經(jīng)常向?qū)W生介紹《新華日?qǐng)?bào)》、高爾基的《母親》和革命小說(shuō)《列寧傳》等進(jìn)步書(shū)報(bào)給學(xué)生閱讀，同時(shí)還支持學(xué)生與當(dāng)?shù)刎澒傥劾糇鞫窢?zhēng)，為人民群眾做好事。如1942年春，柳城國(guó)中學(xué)生社沖鄉(xiāng)的林立（林周雄）、古砦鄉(xiāng)的龍家盛在楊啟新的贊成和支持下，上書(shū)縣民團(tuán)司令部及縣府，控告社沖鄉(xiāng)長(zhǎng)韋國(guó)釗、村長(zhǎng)韋其賢乘辦理“國(guó)民身份證”之機(jī)，敲詐勒索人民群眾的罪行。 1941年夏，任陶林老師被國(guó)民黨反動(dòng)派殺害后，楊啟新老師接任六班導(dǎo)師兼上語(yǔ)文課，繼續(xù)激勵(lì)同學(xué)們振奮革命精神，力求進(jìn)步。由于他們?cè)趪?guó)中的活動(dòng)和影響，先后涌現(xiàn)出了侯信（侯駿駒）、林立等一批進(jìn)步學(xué)生，使柳城國(guó)中成了柳城革命的發(fā)源地。不久，楊啟新被特務(wù)懷疑，便由國(guó)中轉(zhuǎn)去桂林隱蔽。后又轉(zhuǎn)移到云南省普洱地區(qū)參加游擊隊(duì)。

1944年1月，中共黨員余炳享（余明）、沈章平、鄧瑩、陶保寧等因黨組織遭受?chē)?guó)民黨反動(dòng)派的破壞，先后轉(zhuǎn)移來(lái)到柳城國(guó)中隱蔽，在國(guó)中公開(kāi)以教師的合法身份開(kāi)展革命活動(dòng)。他們?cè)趪?guó)中任教期間，經(jīng)常向?qū)W生宣傳陜甘寧解放區(qū)的情況，宣傳“國(guó)難當(dāng)頭，匹夫有責(zé)”，向進(jìn)步師生傳播革命思想，找進(jìn)步學(xué)生羅汝群、謝庭滋、林立等談話(huà)，灌輸革命道理。組織學(xué)生秘密小組，學(xué)習(xí)討論抗戰(zhàn)形勢(shì)和斗爭(zhēng)任務(wù)，揭露國(guó)民黨的黑暗與反動(dòng)。沈章平是初一班的導(dǎo)師，在課堂內(nèi)外，介紹《大眾哲學(xué)》等進(jìn)步書(shū)刊給師生閱讀，鄧瑩擔(dān)任女生導(dǎo)師和音樂(lè)教師，她既教育女生如何認(rèn)識(shí)社會(huì)、如何對(duì)待生活、如何建立正確的人生觀，還教唱《國(guó)際歌》《流亡曲》、《大刀進(jìn)行曲》《到敵人后方去》等抗日救亡歌曲。這些歌曲大大激發(fā)了校內(nèi)大批愛(ài)國(guó)青年師生的革命熱情，在國(guó)中掀起了一股抗日熱潮。1944年夏，簡(jiǎn)師班、初一班、國(guó)十班的學(xué)生罷課、罷考，反對(duì)國(guó)民黨政府當(dāng)局執(zhí)行蔣介石反共政策和對(duì)日軍侵略采取不抵抗政策，反對(duì)空談“三民主義、五權(quán)憲法”的奴化教育，反對(duì)法西斯式管教學(xué)生，并搗毀了學(xué)校針對(duì)學(xué)生設(shè)立的“思過(guò)室”。1944年秋，日寇第二次入侵廣西。11月7日柳城淪陷后，中共地下黨員、教師余炳享積極推薦簡(jiǎn)師班的學(xué)生林立、謝庭滋、羅汝群、周順杰及初一班班長(zhǎng)謝光澤等參加柳州日?qǐng)?bào)警衛(wèi)隊(duì)，他們中大多數(shù)人成為革命隊(duì)伍中的骨干和抗日積極分子。

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