韋柳華，2006年從柳州師范高等?？茖W校畢業(yè)，2007年加入教師隊伍，現(xiàn)為柳城縣文昌中學化學科任老師，校黨總支副書記、團委書記及校辦公室主任。從教16年以來她始終愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，教書育人，樂于奉獻。

16年前，韋柳華通過公招來到柳城縣東泉中學工作，開啟了自己的從教生涯，隨后2011年工作調(diào)動至大埔中學，由于學校改革2016年搬遷到現(xiàn)在的校址，改名為文昌中學并工作至今。

在工作中，韋柳華深知作為一名合格的教師，必須要自身掌握過硬的知識儲備，她主動學習，外出學習進修，向有經(jīng)驗的教師學，和教研組共同研討，通過不斷的學習，努力提升自我的教學水平。

作為一名化學教師，在教學中，她注重激發(fā)學生的學習興趣，使師生關(guān)系更融洽，使學生從督促學到自覺學。激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，摸清學生知識底數(shù)，注意處理好學生的認知規(guī)律與所學知識、結(jié)構(gòu)的關(guān)系，形成了“趣、實、活、新”的教學風格，學生知識能力、情感態(tài)度得到同步發(fā)展。

韋柳華遵循“兩抓四放”的教學原則。一抓教學重點、難點，二抓教學過程和方法，以此實現(xiàn)自己的教學目標。新課堂教學模式培養(yǎng)了學生獨立學習的能力和解決問題的能力，激發(fā)起學生的學習興趣，轉(zhuǎn)變了學生的學習態(tài)度。很多學生由厭學、不學轉(zhuǎn)為愛學、樂學，從被動學習轉(zhuǎn)為自主學習，教學效果有了很大提升。

通過扎實的教學方法，韋柳華在2021秋學期獲得柳城縣教學質(zhì)量二等獎。2019 年參加的柳城縣中學教師匯報課評比獲得三等獎。

從教那么久以來，韋柳華說她從來沒有放棄過任何一位學生，對學生更多的是鼓勵。“一句簡單的鼓勵可能就會讓學生發(fā)生很大的改變?！弊岉f柳華印象最深的一次是，當初還在教初一，有一位女學生膽子很小，而且有厭學的情況，韋柳華一直在鼓勵她讀完整個初中，她對學生說:“什么時候都不要放棄自己，有時候你不會知道自己有多優(yōu)秀”。正是因為簡單的一句鼓勵，最終這名學生也如愿的考上了理想的高中。上了高中之后還寫了一封信回來，內(nèi)容是當初就是聽了老師的鼓勵，下定決心要考上高中?！白鳛槔蠋?，學生考上理想的學府就很有成就感，學生取得好的成績，就很開心 。”韋柳華說。

在學校里，韋柳華感覺工作最大的壓力就是學生厭學，學生沒有目標，不接受知識。她說，對這樣的學生只要看到一點閃光點都要無限放大，要充分挖掘?qū)W生的潛能，為了讓學生們充分展示自己的特長。韋柳華在學校里成立了音樂社團、美術(shù)社團、籃球社團等8個社團。每個社團都深受學生的喜愛，全面提升了學生的綜合素質(zhì)。正是為學生想，為學生謀，在校園里，學生們都親切地稱呼她為“華姐”。

在工作上的辛勤耕耘、優(yōu)異表現(xiàn)，韋柳華先后被評為柳州市“優(yōu)秀共青團干部”、柳城縣“優(yōu)秀共青團干部”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀教師”等諸多殊榮。