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柳城這個(gè)女校長,為這個(gè)學(xué)校帶來多個(gè)“第一”!
來源: 柳城縣融媒體中心
發(fā)布日期: 2023-09-08

微風(fēng)拂過茶園,搖曳生姿,香遠(yuǎn)益清。9月初的一個(gè)清晨,柳城縣伏僑農(nóng)場學(xué)校校長楊琦蕓像往常一樣來到教室巡堂,觀察學(xué)生上課狀態(tài)。



從普通教師,到學(xué)校中層干部,再到校長,無論在哪個(gè)崗位,楊琦蕓始終都堅(jiān)守教育初心和實(shí)干精神,一步一個(gè)腳印,干出了令人稱贊的成績。1996年楊琦蕓畢業(yè)于柳州師范學(xué)校,如今她已經(jīng)在三尺講臺上耕耘了整整27年。2021年,由于集團(tuán)化辦學(xué)需要,她顧全大局,服從文昌小學(xué)教育集團(tuán)總部的安排,秋學(xué)期來到最偏北、條件較艱苦的伏僑農(nóng)場學(xué)校擔(dān)任校長。


楊琦蕓剛到伏僑農(nóng)場學(xué)校,看到校園雜草叢生,硬件設(shè)備落后、教學(xué)水平有待提高、學(xué)生缺乏良好習(xí)慣養(yǎng)成等方面,心里不免有些失落。但是,她很快調(diào)整好心態(tài),作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,想著一定要給學(xué)校的各方面帶來改變,為此,她甘為孺子牛,一直努力前進(jìn)著。


在管理教師上,楊琦蕓通過觀察和了解每位教師的特點(diǎn)和優(yōu)勢后,固定每位教師的教學(xué)科目,也減輕了教師備多門學(xué)科的教學(xué)負(fù)擔(dān);同時(shí)制定和完善相關(guān)規(guī)章制度,提升教學(xué)水平和師德師風(fēng)建設(shè),并進(jìn)行褒貶獎(jiǎng)懲,一定程度上有效發(fā)揮了教師們的主觀能動性,形成比學(xué)趕超的良好氛圍。


一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。作為語文學(xué)科帶頭人,楊琦蕓主持開展了“青藍(lán)工程”活動。她親自帶頭,利用師徒結(jié)對的形式,給教師們上示范課,批改教案、備課磨課,并進(jìn)行課后點(diǎn)評、總結(jié),在一次次的傳授指導(dǎo)中,幫助其他教師盡快成長,提升團(tuán)隊(duì)的教學(xué)水平。



2022年,楊琦蕓帶頭參加春學(xué)期骨干教師教學(xué)技能比賽,榮獲語文學(xué)科校級、縣級一等獎(jiǎng),是唯一一位代表語文學(xué)科到市里賽教的選手,并在市級比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。楊琦蕓指導(dǎo)的三位青年教師在文昌小學(xué)教育集團(tuán)的語文賽教中,分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)的好成績;在全縣教育系統(tǒng)頌清廉朗誦比賽中,楊琦蕓親自撰寫朗誦稿,指導(dǎo)教師們排練,最終在28個(gè)參賽隊(duì)中脫穎而出,榮獲了第九名的好成績。村里的小學(xué)能取得這樣的成績,極大地鼓舞了全校教師的士氣。


經(jīng)過短短一個(gè)學(xué)期的努力,伏僑農(nóng)場學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了很大的提升,綜合排名由原來的倒數(shù)第一提升到了第十二名,2021年,還榮獲了“柳州市文明校園”稱號,在柳城縣2021年秋學(xué)期中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理專項(xiàng)展評活動中榮獲二等獎(jiǎng),在全縣督導(dǎo)評估綜合評定中,伏僑農(nóng)場學(xué)校首次榮獲了優(yōu)秀等次。


作為學(xué)校的“大家長”,孩子們的一言一行、一舉一動都是楊琦蕓關(guān)注的重點(diǎn),她指導(dǎo)學(xué)校政教處和少先隊(duì)部門開展“養(yǎng)成教育”專項(xiàng)整治活動,強(qiáng)化學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育、文明禮儀培養(yǎng)等,還組織學(xué)生開展國旗下展演,結(jié)合建隊(duì)日、“六一”兒童節(jié)等節(jié)日,開展秋游、廚藝大比拼、商品交易會、百家宴等豐富多彩的活動,寓教于樂,讓學(xué)生養(yǎng)成了良好習(xí)慣,并在開展活動時(shí)邀請家長參與其中,讓學(xué)生和家長都愛上學(xué)校,也讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)。


學(xué)校的一草一木、一地一景也是楊琦蕓的“心頭事”。為了美化校園,給師生提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,楊琦蕓精心統(tǒng)籌、設(shè)計(jì)校園布局,向上級部門匯報(bào)、籌集資金,開辟勞動教育基地,種植蔬果花木,既鍛煉了學(xué)生們的動手能力,提高勞動技能,還打造了校園美景,愉悅身心;改建新校門,硬化停車場地,解決了進(jìn)出校門擁擠造成的安全隱患問題;更換飲水設(shè)備,增加圖書室書籍等,短短時(shí)間內(nèi),校園面貌煥然一新,師生精神面貌昂揚(yáng)奮進(jìn),得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致肯定。


由于工作突出,成績優(yōu)秀,楊琦蕓獲得“自治區(qū)優(yōu)秀班主任”“全國經(jīng)典誦讀優(yōu)秀教師”“廣西區(qū)課題研究先進(jìn)個(gè)人”“柳州市優(yōu)秀少工委主任”“柳城縣青年科技人才”“柳州市優(yōu)秀教育工作者”“柳城縣先進(jìn)教育工作者”等多項(xiàng)殊榮。


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柳城這個(gè)女校長,為這個(gè)學(xué)校帶來多個(gè)“第一”!

來源: 柳城縣融媒體中心  |  發(fā)布日期: 2023-09-08 17:31    |  作者:

微風(fēng)拂過茶園,搖曳生姿,香遠(yuǎn)益清。9月初的一個(gè)清晨,柳城縣伏僑農(nóng)場學(xué)校校長楊琦蕓像往常一樣來到教室巡堂,觀察學(xué)生上課狀態(tài)。



從普通教師,到學(xué)校中層干部,再到校長,無論在哪個(gè)崗位,楊琦蕓始終都堅(jiān)守教育初心和實(shí)干精神,一步一個(gè)腳印,干出了令人稱贊的成績。1996年楊琦蕓畢業(yè)于柳州師范學(xué)校,如今她已經(jīng)在三尺講臺上耕耘了整整27年。2021年,由于集團(tuán)化辦學(xué)需要,她顧全大局,服從文昌小學(xué)教育集團(tuán)總部的安排,秋學(xué)期來到最偏北、條件較艱苦的伏僑農(nóng)場學(xué)校擔(dān)任校長。


楊琦蕓剛到伏僑農(nóng)場學(xué)校,看到校園雜草叢生,硬件設(shè)備落后、教學(xué)水平有待提高、學(xué)生缺乏良好習(xí)慣養(yǎng)成等方面,心里不免有些失落。但是,她很快調(diào)整好心態(tài),作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,想著一定要給學(xué)校的各方面帶來改變,為此,她甘為孺子牛,一直努力前進(jìn)著。


在管理教師上,楊琦蕓通過觀察和了解每位教師的特點(diǎn)和優(yōu)勢后,固定每位教師的教學(xué)科目,也減輕了教師備多門學(xué)科的教學(xué)負(fù)擔(dān);同時(shí)制定和完善相關(guān)規(guī)章制度,提升教學(xué)水平和師德師風(fēng)建設(shè),并進(jìn)行褒貶獎(jiǎng)懲,一定程度上有效發(fā)揮了教師們的主觀能動性,形成比學(xué)趕超的良好氛圍。


一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。作為語文學(xué)科帶頭人,楊琦蕓主持開展了“青藍(lán)工程”活動。她親自帶頭,利用師徒結(jié)對的形式,給教師們上示范課,批改教案、備課磨課,并進(jìn)行課后點(diǎn)評、總結(jié),在一次次的傳授指導(dǎo)中,幫助其他教師盡快成長,提升團(tuán)隊(duì)的教學(xué)水平。



2022年,楊琦蕓帶頭參加春學(xué)期骨干教師教學(xué)技能比賽,榮獲語文學(xué)科校級、縣級一等獎(jiǎng),是唯一一位代表語文學(xué)科到市里賽教的選手,并在市級比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。楊琦蕓指導(dǎo)的三位青年教師在文昌小學(xué)教育集團(tuán)的語文賽教中,分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)的好成績;在全縣教育系統(tǒng)頌清廉朗誦比賽中,楊琦蕓親自撰寫朗誦稿,指導(dǎo)教師們排練,最終在28個(gè)參賽隊(duì)中脫穎而出,榮獲了第九名的好成績。村里的小學(xué)能取得這樣的成績,極大地鼓舞了全校教師的士氣。


經(jīng)過短短一個(gè)學(xué)期的努力,伏僑農(nóng)場學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了很大的提升,綜合排名由原來的倒數(shù)第一提升到了第十二名,2021年,還榮獲了“柳州市文明校園”稱號,在柳城縣2021年秋學(xué)期中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理專項(xiàng)展評活動中榮獲二等獎(jiǎng),在全縣督導(dǎo)評估綜合評定中,伏僑農(nóng)場學(xué)校首次榮獲了優(yōu)秀等次。


作為學(xué)校的“大家長”,孩子們的一言一行、一舉一動都是楊琦蕓關(guān)注的重點(diǎn),她指導(dǎo)學(xué)校政教處和少先隊(duì)部門開展“養(yǎng)成教育”專項(xiàng)整治活動,強(qiáng)化學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育、文明禮儀培養(yǎng)等,還組織學(xué)生開展國旗下展演,結(jié)合建隊(duì)日、“六一”兒童節(jié)等節(jié)日,開展秋游、廚藝大比拼、商品交易會、百家宴等豐富多彩的活動,寓教于樂,讓學(xué)生養(yǎng)成了良好習(xí)慣,并在開展活動時(shí)邀請家長參與其中,讓學(xué)生和家長都愛上學(xué)校,也讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)。


學(xué)校的一草一木、一地一景也是楊琦蕓的“心頭事”。為了美化校園,給師生提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,楊琦蕓精心統(tǒng)籌、設(shè)計(jì)校園布局,向上級部門匯報(bào)、籌集資金,開辟勞動教育基地,種植蔬果花木,既鍛煉了學(xué)生們的動手能力,提高勞動技能,還打造了校園美景,愉悅身心;改建新校門,硬化停車場地,解決了進(jìn)出校門擁擠造成的安全隱患問題;更換飲水設(shè)備,增加圖書室書籍等,短短時(shí)間內(nèi),校園面貌煥然一新,師生精神面貌昂揚(yáng)奮進(jìn),得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致肯定。


由于工作突出,成績優(yōu)秀,楊琦蕓獲得“自治區(qū)優(yōu)秀班主任”“全國經(jīng)典誦讀優(yōu)秀教師”“廣西區(qū)課題研究先進(jìn)個(gè)人”“柳州市優(yōu)秀少工委主任”“柳城縣青年科技人才”“柳州市優(yōu)秀教育工作者”“柳城縣先進(jìn)教育工作者”等多項(xiàng)殊榮。